Perpignan - Proposition d'expérimentation d'une tenue uniforme dans les écoles de Perpignan

Repères historiques

Napoléon 1er instaure l’uniforme dans les lycées pour promouvoir l’égalité, l’unité nationale et la discipline militaire.
L’uniforme scolaire gagne en popularité pendant la Troisième République, qui se répand avec l’enseignement public. Il est perçu comme un moyen d’instaurer la discipline et l’égalité entre les élèves.

Après la Seconde Guerre mondiale, l’accent est mis sur les libertés individuelles, et le port de l’uniforme recule. Il est abandonné après mai 68. La blouse disparaît en même temps que la plume.
L’uniforme connaît un regain d’intérêt depuis le début des années 2000. On le retrouve presque essentiellement dans l’enseignement privé, au sein des écoles militaires, ou encore dans les territoires d’Outre-Mer (un tiers des 218 établissements de Martinique sont dotés de tenues uniformes).

Contexte

En présentant les priorités de la rentrée scolaire 2023-2024, le Ministre de l’Education Nationale, Gabriel Attal, s’est dit favorable à l’expérimentation du port de l’uniforme à l’école.

Louis Aliot, Maire de Perpignan : « En tant que Maire d’une ville qui compte plus de 60 établissements scolaires, je considère que la tenue uniforme, même si elle ne règle pas tous les problèmes liés à la vie scolaire, permettrait néanmoins aux élèves de se concentrer sur l’essentiel, à savoir les apprentissages ».

Plusieurs avantages méritent d’être considérés :

1-Favoriser l’égalité des chances et lutter contre les inégalités sociales

L’uniforme efface les différences entre élèves sans que soient prises en compte ni considérées leurs origines sociales ou culturelles, ni les opinions ou orientations philosophiques ou religieuses de leurs parents.

La tenue participe notamment à l’assimilation des enfants issus de l’étranger au sein de la communauté éducative, qui constitue la première institution de la République.

2-Renforcer le sentiment d’appartenance à son école et à sa ville

Le vêtement est un marqueur d’identité. En portant l’uniforme de son établissement, l’élève s’identifie à son école, elle-même ancrée dans une ville, un territoire. Il favorise une éthique, une fierté et un sentiment d’appartenance.
En plus de ce sentiment, l’enfant qui porte l’uniforme de son école en est l’ambassadeur. Cela lui impose une discipline comportementale à l’intérieur, comme à l’extérieur de l’établissement.

3- Faire économiser les familles et mettre un terme à la course aux vêtements de marque

La tenue uniforme permet de faire cesser cette course aux marques coûteuses, génératrices de tensions et d’inégalités sociales.

De plus, l’inflation importante exacerbe les difficultés des ménages (+11,3% en moyenne sur les fournitures scolaires pour la rentrée 2023). Beaucoup de parents se sentent forcés d’acheter telle ou telle marque à leur enfant pour qu’il ne se sente pas exclu.

4- Réduire le racket et le harcèlement des élèves

Dans la vie scolaire les marqueurs vestimentaires attisent aussi souvent jalousies et rivalités pouvant conduire à des tensions voire à des violences entre élèves.

Il est nécessaire de lutter contre toute forme de harcèlement scolaire, à commencer par celle qui touche à la mode vestimentaire. Si tous les élèves de votre établissement portent une tenue identique, ils seront protégés du racket et de toute violence en lien avec le vêtement.

5- Dissuader les élèves de venir à l’école avec des vêtements religieux

Les tentatives répétées d’imposer dans les établissements publics des tenues à caractère religieux montrent que le vêtement peut devenir un objet de propagande extrémiste, de contestation de notre modèle républicain ou de provocation à l’égard des enseignants.

La tenue à l’école est devenue un symbole de respect ou de non-respect des règles de la République. La majorité des signalements des atteintes à la laïcité des écoles et des établissements scolaires en France concerne le port de signes et tenues. Adopter une tenue uniforme apparaît comme une solution pour préserver « le sanctuaire laïque que doit constituer l’école », suivant les propos de Monsieur le Ministre.

6- Repérer les intrusions au sein des établissements

L’uniforme permet de repérer rapidement toute intrusion d’une personne extérieure à l’établissement au sein de l’école. Il s’agit d’une question de sécurité pour les élèves.

C’est la raison pour laquelle le Maire de Perpignan souhaite proposer à l’ensemble des établissements scolaires perpignanais le port d’une tenue uniforme par les élèves.
Il s’agit d’une décision qui doit être prise au cas par cas, pour chaque établissement scolaire, sur la base du volontariat et en accord avec toute la communauté éducative.

La tenue vestimentaire est également un gage de respect pour les institutions de la République, or l’école représente par excellence notre République.

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