Pyrénées-Orientales - PYRÉNÉES-ORIENTALES - Blanquer et son école de la confiance ignorent les territoires ruraux de Cerdagne et Capcir

Pyrénées-Orientales - PYRÉNÉES-ORIENTALES - Blanquer et son école de la confiance ignorent les territoires ruraux de Cerdagne et Capcir

Pyrénées-Orientales - PYRÉNÉES-ORIENTALES - Blanquer et son école de la confiance ignorent les territoires ruraux de Cerdagne et Capcir

Le Parti de Gauche 66 dénonce avec vigueur le sort réservé par le ministère de l’Education nationale aux territoires ruraux de Cerdagne et de Capcir. Dans le cadre de la  prochaine rentrée scolaire, Cerdagne et Capcir paient une fois de plus un très lourd tribut à la politique purement comptable de la majorité macronienne. Ils subissent en effet de plein fouet les suppressions de postes et autres fermetures d’écoles au nom d’une austérité maintenue et même aggravée.

Depuis 2008, c’est une perte de plus 40 postes d’enseignants qui a été enregistrée. Aux fermetures d’école à Ur et Font-Romeu, s’ajoutent des menaces pesant à Targassonne et Bourg-Madame. Le regroupement pédagogique intercommunal des écoles de Font-Romeu et Odeillo s’est traduit par une baisse du nombre des professeurs des écoles de 12 à 6 depuis 2008 ! Le service public d’éducation mis à la diète, c’est le privé qui en profite : c’est ainsi que qu’une école privée a ouvert à Ur dans les locaux de la défunte école publique… Rappelons que le ministre Blanquer était déjà présent dans le cabinet du ministre Chatel sous le quinquennat de Nicolas Sarkozy : il poursuit méthodiquement la besogne.

L’intérêt des élèves de ces territoires ruraux n’est clairement pas pris en compte. Les conditions d’apprentissage continuent à se dégrader notoirement : effectifs des classes en augmentation, éloignement croissant du service public d’éducation, déplacements de plus en plus longs, instabilité renforcée dans le cadre des regroupements pédagogiques intercommunaux, difficultés accentuées pour les échanges entre familles et écoles etc.

En fait, les territoires ruraux sont considérés comme une vulgaire variable d’ajustement pour financer dans un contexte de restrictions budgétaires les dédoublements des classes de CP et de CE1 dans les zones urbaines d’éducation prioritaire. Le gouvernement reste fidèle à une logique destructrice de mise en concurrence des territoires, alors même que la crise des Gilets jaunes démontre, entre autres, l’impérieuse nécessité d’une meilleure articulation entre urbain et rural.

Visiblement, « l’école de la confiance » promise par le ministre Blanquer ne prend absolument pas en compte les exigences particulières des territoires ruraux, plus que jamais oubliés et méprisés. Pour le Parti de Gauche 66, il est urgent d’instaurer l’école de la 6° République, qui passe par l’égalité des territoires et l’objectif d’émancipation de toutes les catégories du peuple, où qu’elles résident et étudient. Les écoles rurales sont un élément fondamental de l’attractivité des territoires de Cerdagne et Capcir. Les enfants du village doivent pouvoir aller à l’école du village !

Francis DASPE, président de la Commission nationale Education du PG (31-01-19)

 

Témoin d'un évènement ... une information à partager ?
Cliquez-ici !

 

Retour

 

Occitanie - OCCITANIE - Carole Delga se félicite du maintien des deux rectorats de Montpellier et Toulouse en Occitanie

Aramon - OCCITANIE -GARD - ARAMON - La Région engage 300 000 € pour le lancement de la CleanTech Vallée

A LIRE AUSSI


 

Retrouvez toute l'actualité l'actualité de la région Occitanie Occitanie-Tribune.