Montpellier - Pour éviter une nouvelle fermeture des écoles, grève mardi 10 pour les conditions sanitaires !

Montpellier - Pour éviter une nouvelle fermeture des écoles, grève mardi 10 pour les conditions sanitaires !

Montpellier - Pour éviter une nouvelle fermeture des écoles, grève mardi 10 pour les conditions sanitaires !

Par SNUipp-FSU 34, le 06 Novembre 2020

Pour éviter une nouvelle fermeture des écoles, grève mardi 10 pour les conditions sanitaires !

La priorité du Service Public d’éducation doit être de maintenir les écoles ouvertes, car une nouvelle fermeture aurait des conséquences scolaires et sociales dramatiques. Mais le ministre de l’Éducation Nationale ne fait rien pour améliorer les conditions sanitaires, mettant en péril la continuité de l’École ! Il se contente de communiquer, avec des revirements incessants et des discours coupés de la réalité qui épuisent les personnels.

A l’heure où le virus circule de manière intensive, ce traitement inconséquent est irresponsable de la part du ministre ! Pour le SNUipp-FSU, premier syndicat dans les écoles, il est impératif que M. Blanquer prenne enfin la mesure des enjeux sanitaires et sociaux, de cesser le déni de réalité, de stopper la dégradation des conditions de travail et d’assurer la protection de toutes et tous.

L’école a besoin d’un plan d’urgence pour assurer les distanciations et le non-brassage entre les groupes : il faut en particulier recruter massivement des professeurs pour assurer les remplacements des enseignants malades ou vulnérables et pour organiser la mise en place d’effectifs allégés. Les collectivités territoriales doivent elles aussi recruter afin de permettre un nettoyage des locaux satisfaisant, ce qui est loin d’être le cas partout actuellement.

Les multiples interpellations du ministre sont restées à ce jour sans réponse, c’est pourquoi le SNUipp-FSU appelle les personnels des écoles à se mettre en grève le mardi 10 novembre, dans le cadre d’une large intersyndicale (FSU, FO, CGT Éducation, SUD Éducation, Snalc).

 

 

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